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六年級做的手工制作？
我做的是個電子小天平，制作需要的材料是：一塊木板（最好薄一點，不要太大），一個墊圈，曲別針，錐子，電烙鐵，幾根導(dǎo)線，兩個發(fā)光二極管，一節(jié)電池。這些材料都很好找，發(fā)光二極管如果沒有的話可以去電子市場買到，很便宜的。
網(wǎng)站設(shè)計制作、成都網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)團隊是一支充滿著熱情的團隊，執(zhí)著、敏銳、追求更好，是創(chuàng)新互聯(lián)的標(biāo)準(zhǔn)與要求，同時竭誠為客戶提供服務(wù)是我們的理念。創(chuàng)新互聯(lián)把每個網(wǎng)站當(dāng)做一個產(chǎn)品來開發(fā)，精雕細琢，追求一名工匠心中的細致，我們更用心！
制作過程是這樣的：在木板中間用錐子轉(zhuǎn)一個小孔，將一個曲別針彎成勾形，與木板垂直的通過小孔固定在木板上，勾上能掛住墊圈就可以。然后取兩枚曲別針，將其一半拉直，只保留一個拐彎，實際上拉直的部分就是天平的臂，剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然后將兩枚曲別針和墊圈焊在一起，墊圈在中間，曲別針要成一條直線。然后將墊圈掛到勾上，調(diào)整勾與木板的距離，大約3cm即可。然后在兩個托盤下固定兩枚曲別針，曲別針旁邊準(zhǔn)備用發(fā)光二極管作指示燈。在木板下面設(shè)立電路，天平就相當(dāng)于單刀雙擲開關(guān)。這個電路就相當(dāng)于兩個回路，共用一個電源，兩個發(fā)光二極管。只要左邊沉，左邊的托盤就會和他下面的別針連通，從而電路接通，二極管發(fā)光；若兩邊重量相等，電路不通，兩個二極管均不亮。
六年級小制作小發(fā)明？
氣體舉重機
如果有人說，他能用呼出的氣把10公斤重的東西升上一定的高度，你一定會認為他是在吹牛：“哪會有這樣的事呢？根本不可能！”
可是，只要我告訴你一個簡單的方法，呼出的氣是完全可以舉起10公斤重物的，你自己也能做到這一點，不信，你自己試一試。
材料準(zhǔn)備：在桌子上放一個結(jié)實的長方形紙袋或是一個塑料袋，大小能放進兩本厚書就行。再在上面放上一大堆書——拿你能找到的最厚、最重的書。這時，你可以開始往袋里吹氣了。
注意：吹氣口應(yīng)該很小，這樣吹起來比較容易一些，不需要費很大的力氣。
吹氣要慢一些，吹得要勻一些。你會發(fā)現(xiàn)你吹出來的氣，進到袋里以后，隨著袋子慢慢地鼓漲，輕而易舉地就把上面一大堆書舉起來了。這時，你會興奮起來——原來我呼出來的氣有這樣神奇的作用呀！
其實，只要這個紙袋或塑料袋的尺寸是10厘米×20厘米（200平方厘米），你只要吹出稍微比一個大氣壓大一點的氣，就可以使袋子得到一個20公斤的力。因此，很容易舉起10公斤的重物。
1-6年級科學(xué)小制作？
自制手電筒 具體制作方法是：將一只廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。
1.用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。
2.找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。
3.將燈泡底座插入小洞。
4.取一段尋線兩端剝?nèi)ゾ€皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側(cè)面扎一個小孔穿出。
5.將塑料蓋蓋在易拉罐上。
6.檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。
7.到這里一次性手電筒就做好了。
小學(xué)生（六年級）科技小發(fā)明？
做小臺燈 材料： 半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲（可以用鐵絲代替），一塊橡皮泥。
做法： 1.在半個乒乓球中間鉆個小洞，做燈罩。
2.在瓶蓋子中間也鉆個小洞，從洞中穿進鐵絲或鉛絲，鉛絲頭上彎一點，鉤住蓋底。
在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。
3.把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。
到此，以上就是小編對于小制作六年級創(chuàng)意的問題就介紹到這了，希望這4點解答對大家有用。
本文題目：小制作六年級
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