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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于聲母qp怎么區(qū)分的問題,于是小編就整理了2個相關介紹為您解答,讓我們一起看看吧。

怎么記住聲母q和p?
d“的”b“波”p“潑”q“七”,可以利用兒歌配形體動作教孩子區(qū)別。 可以利用兒歌配形體動作教孩子區(qū)別,把自己的身體當作“1”,左手和手臂彎曲成“C”形,接著把彎曲的手臂向下,讓手指挨到臂部,形成字母d“的”,口中念“左下半圓d、d、d”; 向上舉起,使手指挨到頭部,這時你的體形就是字母q“七”,然后口中念“左上半圓q、q、q”; 接著換成右手,做同樣的動作。手臂向上時,念“右上半圓“潑”p、p、p”,手臂向下時,念“右下半圓“波”b、b、b”。大人和孩子一起做動作,直到動作和兒歌記熟了,然后讓孩子獨自做,以免方向弄錯了。
b與d記憶口訣p與q的記憶口訣如下:
1、和6相反就是d,和9相反就是p,和6一樣就是b,和9一樣就是q。
2、兩手握拳,拳心向內,大拇指向上,左手b,右手d,大拇指向下,左手p,右手q。
3、左拳b來右拳d,兩拳相對念bd;左豎朝上就念b,右豎朝上就念d,左下p來右下q,兩拳相對念pq,左豎朝下就念p,右豎朝下就念q。
4、bd肚子對肚子,pq腦袋對腦袋,剪尖朝上是db,剪尖朝下是qp。
如何區(qū)分漢語拼音bpdq的方法?
1、用兒歌區(qū)別:“bd肚子對肚子,pq腦袋對腦袋”或“剪尖朝上是db,剪尖朝下是qp”2、用手勢:大拇指向上,左手b來右手d大拇指向下,左手p來右手q3、動手做一做:給孩子一根剪好的電線或繩子,家長和孩子合作來完成bpdq,在動手做一做的過程中,孩子玩的開心,興趣濃厚,自然就能記住了.101教育PPT
到此,以上就是小編對于q和聲母的拼讀的問題就介紹到這了,希望這2點解答對大家有用。
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