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如果你是一名Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員或數(shù)據(jù)庫管理員，那么你一定知道，測(cè)試技能水平是非常重要的。測(cè)試技能水平可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面還需要提高，從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。本文將給你帶來30道access數(shù)據(jù)庫模擬試題，供你測(cè)試自己的技能水平。
創(chuàng)新互聯(lián)是少有的成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站、重慶小程序開發(fā)、手機(jī)APP,開發(fā)、制作、設(shè)計(jì)、買鏈接、推廣優(yōu)化一站式服務(wù)網(wǎng)絡(luò)公司,成立與2013年,堅(jiān)持透明化,價(jià)格低,無套路經(jīng)營(yíng)理念。讓網(wǎng)頁驚喜每一位訪客多年來深受用戶好評(píng)
之一部分：基礎(chǔ)知識(shí)
1. 在Access數(shù)據(jù)庫中，一個(gè)表可以包含多少個(gè)記錄？
2. Access數(shù)據(jù)庫中，如何查看一個(gè)表的結(jié)構(gòu)？
3. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)新表？
4. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何刪除一個(gè)表？
5. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何添加一條新記錄？
6. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何編輯一條記錄？
7. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何刪除一條記錄？
8. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何保存一個(gè)表格的設(shè)計(jì)更改？
9. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何導(dǎo)入一個(gè)Excel文件？
10. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何設(shè)定一個(gè)查詢條件？
第二部分：查詢技能
11. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單查詢？
12. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)多表聯(lián)接查詢？
13. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)計(jì)算字段？
14. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)參數(shù)查詢？
15. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)交叉制表查詢？
16. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)復(fù)雜查詢？
17. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)匯總查詢？
18. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)分組查詢？
19. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)聯(lián)合查詢？
20. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)刪除查詢？
第三部分：表單技能
21. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單表單？
22. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)分頁表單？
23. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)連續(xù)窗口表單？
24. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何添加一個(gè)計(jì)算字段？
25. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何添加一個(gè)子表格？
26. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)復(fù)雜表單？
27. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何設(shè)置表單的驗(yàn)證規(guī)則？
28. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何設(shè)置表單的默認(rèn)值？
29. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何設(shè)置表單的自動(dòng)編號(hào)？
30. 在Access數(shù)據(jù)庫中，如何創(chuàng)建一個(gè)主從表單？
結(jié)語
以上就是本文給你帶來的30道Access數(shù)據(jù)庫模擬試題。這些問題涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)、查詢技能和表單技能等多個(gè)方面。通過測(cè)試你的技能水平，你可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，這些問題也可以幫助您檢查自己的實(shí)際操作能力，進(jìn)一步提高自己在Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)和管理方面的應(yīng)用技能。希望這些試題能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝你在Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)和管理方面取得更好的成果。
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2023年3月計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access模擬試題四
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參考答案
(1)要將一個(gè)數(shù)字字符串轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的數(shù)值，應(yīng)使用的函數(shù)是( )。
A.Val
B.Single
C.Asc
D.Space
(2)下列不屬于VBA函數(shù)的是( )。
A.Choose
B.If
C.IH
D.Switch
(3)InputBox函數(shù)的返回值類型是( )。
A.數(shù)值
B.字符串
C.變體
D.視輸入的數(shù)據(jù)而定
(4)若變量i的初值為8，則下列循環(huán)語句中循環(huán)體的執(zhí)行次數(shù)為( )。
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
(5)在窗體中有一個(gè)文本框Textl，編寫事件代碼如下：
打開窗體運(yùn)行后，在輸入框中輸入整數(shù)12，文本框Textl中輸出的結(jié)果是( )。
A.1
B.2
C.3
D.4
(6)窗體中有命令按鈕run34，對(duì)應(yīng)的事件代碼如下：
運(yùn)行蘆毀前吵以上事件過程，所完成的功能是( )。
A.對(duì)輸入的l0個(gè)數(shù)據(jù)求累加和
B.對(duì)輸入的l0個(gè)數(shù)據(jù)求各自的余數(shù)，然后再進(jìn)行累加
C.對(duì)輸入的l0個(gè)數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計(jì)奇數(shù)和偶數(shù)的個(gè)數(shù)
D.對(duì)輸入的l0個(gè)數(shù)據(jù)分別統(tǒng)計(jì)整數(shù)和非整數(shù)的個(gè)數(shù)
(7)若有以下窗體單擊事件過程：Private Sub Form—Click( )
打開窗體運(yùn)行后，單擊窗體，則消息框的輸出內(nèi)容是( )。
A.1
B.4
C.15
D.120
(8)在窗體中有一個(gè)命令按鈕Commandl和一個(gè)文本框Textl，編寫事件代碼如下：
打開窗體運(yùn)行后，單擊命令按鈕，文本框Textl輸出的結(jié)果是( )。
A.6
B.12
C.18
D.21
(9)窗體中有命令按鈕Commandl，事件過程如下：
運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，則立即窗口中顯示的內(nèi)容是( )。
A.105
B.1040
C.205
D.2023
(10)下列程序段的功能是實(shí)現(xiàn)“學(xué)生”表中“年齡”字段值加1：Dim Str As StringStr=”【】¨Docmd.RunSQL Str括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的程序代碼是( )。
A.年齡=年齡+1
B.Update學(xué)生Set年齡=年齡+1
C.Set年齡=年齡+1
D.Edit學(xué)生set年齡=年齡+1
參考答案
(1)A
【解析】Val函數(shù)將數(shù)字字符串轉(zhuǎn)換成數(shù)值型數(shù)字。轉(zhuǎn)換時(shí)可自動(dòng)將字符串中的空格、制表符和換行符去掉，當(dāng)遇到它不能識(shí)別為數(shù)字的之一個(gè)字符時(shí)，停止讀人字符串。
(2)B
【解析】IIf函數(shù)，SwitCh函數(shù)和Choose函數(shù)是VBA提供的3個(gè)條件函數(shù)，而If是程序流程控件的條件語句，不是函數(shù)。
(3)B
【解析】輸入框用于在一個(gè)對(duì)話框中顯示提示，等待用戶輸入正文并按下按鈕，返回包含文本框內(nèi)容的字符串?dāng)?shù)據(jù)信息。簡(jiǎn)單說就是它的返回值是字符串。
(4)C
【解析】該循環(huán)語句的執(zhí)行陪悔備過程為，當(dāng)i小于等于17時(shí)，執(zhí)行循環(huán)體，每循環(huán)一次，i的值加2，從8到17之間，公差為2，加5次以后i為18，大于17，退出循環(huán)，共循環(huán)了5次。
(5)B
【解析】本題中窗體單擊事件是通過輸入框輸入數(shù)值，根據(jù)所輸入數(shù)值內(nèi)容對(duì)Y進(jìn)行賦值，運(yùn)行時(shí)輸入框輸入12，Y賦初值為l，判斷X的值不等于0所以Y又賦值為2，最終文本框中輸出結(jié)果為2。
(6)C
【解析】本題程序中利用For循環(huán)輸入l0個(gè)數(shù)。并根據(jù)IF語句的條件統(tǒng)計(jì)兩種情況數(shù)的個(gè)數(shù)。在IF語句的條件中int函數(shù)的作用是對(duì)其中的參數(shù)進(jìn)行取整運(yùn)算，如果一個(gè)整數(shù)除以2后取整與其自身除以2相等，那么這個(gè)整數(shù)就是偶數(shù)，否則就是奇數(shù)。因此，題目是統(tǒng)計(jì)輸入的l0個(gè)數(shù)中奇數(shù)和偶數(shù)的個(gè)數(shù)。
(7)B
【解析】本題中主要考查FOR循環(huán)執(zhí)行的次獺和循環(huán)變量的取值，之一次循環(huán)i=1，result=l * l=1，之后加3;第二次循環(huán)i=4，result=l*4=4，之后i加3為7不符臺(tái)for循環(huán)條件，結(jié)束循環(huán)，輸出結(jié)果為4。
(8)D
【解析】題目中程序是在文本框中輸出x的值。>的值由一個(gè)三重循環(huán)求出，在之一重循環(huán)中，X的初值都是3因此，本段程序重復(fù)運(yùn)行4次，每次x初值為3，然后再經(jīng)由里面兩重循環(huán)的計(jì)算。在里面的兩重循環(huán)中，每循環(huán)一次，X的值加3，里面兩重循環(huán)分別從l到3，從l到2共循環(huán)6次，所I三x每次加3，共加6次，最后的結(jié)果為x=3+6}3=21。str函數(shù)將數(shù)值表達(dá)式轉(zhuǎn)換成字符串，即在文本框中顯示21。
(9)D
【解析】本題考查的是變量的作用域，程序中命令按鈕中的x是用statiC定義的局部靜態(tài)變量，只在模塊的內(nèi)部使用，過程執(zhí)行時(shí)才可見。當(dāng)調(diào)用f函數(shù)時(shí)，所求的f函數(shù)的值是f函數(shù)中x和Y的值乘積，即f函數(shù)的值是2*20=40，{|i用f函數(shù)后，原命令按鈕中x的值被f函數(shù)中的值覆蓋.即x=20。最后輸出X=20 Y=40，故答案為D。
(10)B
【解析】實(shí)現(xiàn)字段值的增加用UPDATE更新語
句，語句格式為：UPDATE表名SET字段名=表達(dá)式，題目中要實(shí)現(xiàn)對(duì)“學(xué)生”表中“年齡”字段值加l，因此，正確的語句是：Update學(xué)生Set年齡=年齡+1。
Access數(shù)據(jù)庫試題 空格是里面
1、冊(cè)祥如2回答對(duì)了
3.刪除查詢
4關(guān)鍵字
5.查詢
6.一對(duì)宴首多
7.值
8.關(guān)系州啟模型
9.字段
10.avg
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本文題目：30道Access數(shù)據(jù)庫模擬試題：測(cè)試你的技能水平(access數(shù)據(jù)庫模擬試題)
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