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在當(dāng)前數(shù)字化時(shí)代，大數(shù)據(jù)和信息化已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展的基石。數(shù)據(jù)庫的作用也因此日益重要，作為存儲(chǔ)組織和管理數(shù)據(jù)的工具，數(shù)據(jù)庫已經(jīng)滲透到了各個(gè)領(lǐng)域，成為各行各業(yè)中必不可少的一個(gè)組成部分。
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在數(shù)據(jù)庫的管理、維護(hù)和操作過程中，VC語言作為一種優(yōu)秀的編程語言，越來越被人們所熟知和使用。尤其是在開發(fā)應(yīng)用程序、處理大數(shù)據(jù)時(shí)，VC語言能夠發(fā)揮出優(yōu)越的性能優(yōu)勢(shì)，幫助開發(fā)人員更好地處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行分析和處理，滿足各種需求。
本文將從基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫編程入門開始，逐漸深入，介紹VC語言在數(shù)據(jù)庫編程和應(yīng)用實(shí)踐中的各種技巧和方法。
一、管理和使用數(shù)據(jù)庫
當(dāng)我們開始接觸數(shù)據(jù)庫編程時(shí)，首先要明確的是如何管理和使用數(shù)據(jù)庫。一般來說，我們會(huì)將數(shù)據(jù)以表格的方式存放到數(shù)據(jù)庫中，通過SQL指令進(jìn)行增、刪、改、查等操作。在VC語言中，我們可以使用MFC（Microsoft Foundation Classes）類庫進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的連接和操作。
我們可以通過以下幾個(gè)步驟建立數(shù)據(jù)庫連接：
1. 導(dǎo)入MFC類庫頭文件。
2. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對(duì)象。
3. 打開連接對(duì)象。
4. 執(zhí)行SQL語句。
5. 關(guān)閉連接對(duì)象。
代碼示例：
“`
#include
#include
void ConnectDatabase(CDatabase& db)
{
// 數(shù)據(jù)庫連接信息
CString strServer(L”P00007738″);
CString strDatabase(L”test”);
CString strUserName(L”sa”);
CString strPassword(L”password”);
// 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對(duì)象
db = new CDatabase;
db->SetLoginTimeout(10);
db->OpenEx(strServer, strUserName, strPassword, 0, NULL, NULL);
// 執(zhí)行SQL語句
CString strSQL;
strSQL.Format(L”select * from Table”);
CRecordset rs(db);
rs.Open(CRecordset::forwardOnly, strSQL);
while (!rs.IsEOF())
{
rs.MoveNext();
}
// 關(guān)閉連接對(duì)象
rs.Close();
db->Close();
}
“`
這是一個(gè)函數(shù)式的例子，我們可以看到，在代碼中，通過創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對(duì)象，執(zhí)行SQL語句，關(guān)閉連接等一系列操作，我們可以完成對(duì)數(shù)據(jù)庫的管理和使用。
二、數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)
在具備了基本的數(shù)據(jù)庫管理知識(shí)后，我們就可以開始深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)了。在VC語言中，我們可以通過ADO（ActiveX Data Objects）和ODBC（Open Database Connectivity）等方式實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的編程。
ADO是基于COM（Component Object Model）的數(shù)據(jù)庫編程接口，它可以使用VB、VC等多種編程語言來訪問和處理數(shù)據(jù)庫。ADO與MFC類庫無關(guān)，可以脫離MFC環(huán)境直接使用。我們可以通過以下示例代碼實(shí)現(xiàn)ADO方式的數(shù)據(jù)庫連接和操作：
“`
#import “C:\Program Files\Common Files\System\ado\msado15.dll” \
no_namespace rename(“EOF”, “adoEOF”)
#include
void ConnectDatabaseByADO(_bstr_t& bstrServer, _bstr_t& bstrDatabase,
_bstr_t& bstrUserName, _bstr_t& bstrPassword)
{
try
{
// 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對(duì)象
ConnectionPtr Conn(“ADODB.Connection”);
Conn->ConnectionString = “Provider=SQLOLEDB;Server=” + bstrServer +
“;Database=” + bstrDatabase + “;UID=” +
bstrUserName + “;PWD=” + bstrPassword + “;”;
Conn->Open(“”, “”, “”, 0);
// 執(zhí)行SQL查詢語句
_RecordsetPtr rst(“ADODB.Recordset”);
rst->Open(“select * from Table”, Conn.GetInterfacePtr(), adOpenStatic,
adLockOptimistic, adCmdText);
// 處理查詢結(jié)果
while (!rst->adoEOF)
{
// do something
rst->adoMoveNext();
}
// 關(guān)閉連接對(duì)象
rst->Close();
Conn->Close();
}
catch (_com_error e)
{
// 處理異常情況
}
}
“`
這是一個(gè)使用ADO方式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫編程的例子，我們可以看到，代碼中通過創(chuàng)建連接對(duì)象、執(zhí)行SQL查詢語句以及處理查詢結(jié)果等一系列操作，我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫的基本操作。
至于ODBC方式的數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)知識(shí)，此處略作省略，感興趣的讀者可以自行進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實(shí)踐
在掌握了數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)知識(shí)之后，我們可以開始應(yīng)用實(shí)踐，將其應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。以下是幾個(gè)常見應(yīng)用場景：
1. 數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理
在一些數(shù)據(jù)實(shí)際應(yīng)用場景中，我們需要從數(shù)據(jù)源中獲取數(shù)據(jù)，然后對(duì)其進(jìn)行清洗和預(yù)處理，為后續(xù)的數(shù)據(jù)處理和分析做好準(zhǔn)備。
在VC語言中，我們可以通過ADO方式連接數(shù)據(jù)庫，然后執(zhí)行SQL查詢語句來獲取數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理算法對(duì)其進(jìn)行預(yù)處理。例如：
“`
// 獲取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)
_RecordsetPtr pRecordset(“ADODB.Recordset”);
pRecordset->Open(“select * from Table”, m_pConnection.GetInterfacePtr(),
adOpenStatic, adLockReadOnly, adCmdTable);
// 接下來，我們可以對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗和預(yù)處理
// …
“`
通過以上代碼，我們就可以將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)獲取出來，然后將其送入數(shù)據(jù)預(yù)處理算法中進(jìn)行處理。
2. 數(shù)據(jù)分析和處理
在實(shí)際業(yè)務(wù)場景中，經(jīng)常需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，從而得到有價(jià)值的信息或者結(jié)果。例如，在某個(gè)投資企業(yè)中，我們需要對(duì)各種股票進(jìn)行分析和處理，以幫助投資決策。
在VC語言中，我們可以通過SQL查詢語句和Matlab等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理。例如：
“`
// 通過SQL查詢語句獲取數(shù)據(jù)
_RecordsetPtr pRecordset(“ADODB.Recordset”);
pRecordset->Open(“select * from Table”, m_pConnection.GetInterfacePtr(),
adOpenStatic, adLockReadOnly, adCmdTable);
// 接下來，我們可以將數(shù)據(jù)導(dǎo)入到Matlab等工具中進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理
// …
// 數(shù)據(jù)處理完成后，我們可以將結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫中
pRecordset->Update();
“`
通過以上代碼，我們可以將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)獲取出來，然后將其導(dǎo)入到Matlab等工具中進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，最后將結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫中。
3. 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和讀取
在日常的系統(tǒng)開發(fā)中，我們經(jīng)常需要將各種數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫中，然后從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)處理和展示。
在VC語言中，我們可以通過MFC類庫和ADO方式來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和讀取。例如：
“`
// 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對(duì)象
CDatabase db;
db.Open(“DSN=MyDSN”, FALSE, FALSE, “ODBC;”);
// 執(zhí)行SQL插入數(shù)據(jù)語句
CString strSQL;
strSQL.Format(“insert into Table (Column1, Column2, Column3) values (%d, ‘%s’, %f)”,
123, “Hello”, 1.23);
db.ExecuteSQL(strSQL);
// 關(guān)閉連接對(duì)象
db.Close();
// 接下來，我們可以從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)
// …
“`
通過以上代碼，我們可以將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫中，然后從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)處理和展示。
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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得3篇
舉檔信 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得 范文 1：在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)主要的目標(biāo)是利用課程中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫知識(shí)和技術(shù)較好的開發(fā)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的正輪課程設(shè)計(jì)，可以鞏固我們對(duì)數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論的理解，掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的基本 方法 ，進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
當(dāng)我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時(shí)，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個(gè)系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都準(zhǔn)備好了之后，我們進(jìn)行模塊的分工。每個(gè)人都有自己的模塊設(shè)計(jì)，而且寫出來的代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊的功能，得到理想的效果。當(dāng)每個(gè)人都把自己的分工做好了，最后會(huì)由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是Html和php相互嵌套使用，當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)做好了之后，我會(huì)好好地把程序都看一遍，理會(huì)其中的奧秘。
我所負(fù)責(zé)的是數(shù)據(jù)庫的備份和還原還有一些界面的實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html的時(shí)候，覺得很感興趣，所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷的程度。然而Php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強(qiáng)大，可以開發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時(shí)候，要考慮的東西還是很多的。當(dāng)我遇到錯(cuò)誤的時(shí)候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學(xué)的幫助和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲更大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利。
知識(shí)的獲得是無止境的，只要你想學(xué)，只要你行動(dòng)，沒有什么會(huì)難倒我們的?；厥走@一個(gè)多星期的課程設(shè)計(jì)，我很欣慰。因?yàn)槲矣辛藙?dòng)力，有了勇氣。謝謝老師對(duì)我們的不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得范文2：
一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來說受益良多。
課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程.“千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古 名言 的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一門研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象(數(shù)據(jù)元素)以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科，而且確保經(jīng)過這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來的結(jié)構(gòu)類型。作為一門獨(dú)立的課程在國外是從20XX年才開始設(shè)立的。20XX年美國唐·歐·克努特教授開創(chuàng)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的最初體系，他所著的《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)技巧》之一卷《基本算法》是之一本較系統(tǒng)地闡述數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及其操作的著作?！皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)(特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì))的基礎(chǔ)，而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、 操作系統(tǒng) 、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。
通過這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。
一、編譯工具VisualC++
很多程序在結(jié)構(gòu)上是獨(dú)立的，但是本此設(shè)計(jì)的程序功能不是零散的，它有一個(gè)連接是的程序是一個(gè)整體，怎樣達(dá)到這種統(tǒng)一體呢?因?yàn)檫@個(gè)輸出連接是貫穿始終的。說到這，就應(yīng)該說以下我所應(yīng)用的調(diào)試工具，也就是運(yùn)行環(huán)境VisualC++，可以充分利用Windows的支持剪貼版和英文的特點(diǎn)。正是在實(shí)現(xiàn)循環(huán)鏈表的程序中充分利用這個(gè)特點(diǎn)，才能制作出全漢化的初始化畫面。
二、鞏固和溫習(xí)了C語言
在界面設(shè)置中使蠢搭用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫，同時(shí)在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。
這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功，可以簡單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表，并進(jìn)行輸出，及循環(huán)語句的運(yùn)用和選擇語句的控制。由于時(shí)間和知識(shí)上的限制，使得程序規(guī)模相對(duì)較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來C語言可是涉及很多知識(shí)，而不是枯燥無聊的簡單的代碼部分而已，利用C語言方面的知識(shí)，我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。
三、積累了寶貴的 經(jīng)驗(yàn)
我這次課程設(shè)計(jì)代碼中主要使用了鏈表的循環(huán)和遍歷這兩中操作。循環(huán)鏈表(CircularLinkedList)是單鏈表的另一種形式，它是一個(gè)首尾相接的鏈表。其特點(diǎn)是將單鏈表最后一個(gè)結(jié)點(diǎn)的指針域由NULL改為指向頭結(jié)點(diǎn)或線性表中的之一個(gè)結(jié)點(diǎn)，就得到了單鏈形式的循環(huán)鏈表，并稱為循環(huán)單鏈表。類似地，還有多重鏈的循環(huán)鏈表。在循環(huán)單鏈表中，表中所有結(jié)點(diǎn)被鏈在一個(gè)環(huán)上，多重循環(huán)鏈表則是將表中的結(jié)點(diǎn)鏈在多個(gè)環(huán)上。為了使某些操作實(shí)現(xiàn)起來方便，在循環(huán)單鏈表中也可設(shè)置一個(gè)頭結(jié)點(diǎn)。這樣，空循環(huán)鏈表僅由一個(gè)自成循環(huán)的頭結(jié)點(diǎn)表示。所謂遍歷(Traversal)，是指沿著某條搜索路線，依次對(duì)樹中每個(gè)結(jié)點(diǎn)均做一次且僅做一次訪問。訪問結(jié)點(diǎn)所做的操作依賴于具體的應(yīng)用問題。
這次課程設(shè)計(jì)我選中的題目是個(gè)人資料的管理。編寫了一個(gè)可以簡易使用的個(gè)人資料管理系統(tǒng)，可以進(jìn)行資料的輸入和管理。雖然在我的程序中有一部分是從網(wǎng)上搜索得來的，但我已經(jīng)竭力將所獲得的信息變成自己的資源，動(dòng)手上機(jī)操作，在了解和看懂的基礎(chǔ)上有所改變和創(chuàng)新，但是在的程序軟件中還有部分的不足，需要加以更新。僅管，我并沒能很好的利用所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)，但我也盡了自己更大的努力用我所學(xué)來完成這次的課程設(shè)計(jì)。同時(shí)，通過這次課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)識(shí)到了自己動(dòng)手實(shí)踐的弱勢(shì)，特別是在編程方面，知道了計(jì)算機(jī)的實(shí)踐操作是很重要的，只有通過上機(jī)編程才能充分的了解自己的不足。
四、對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心和期待
通過這次的課程設(shè)計(jì)，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)也找到了克服這些不足的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中，我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)自學(xué)的能力，多編寫程序，相信不久后我們的編程能力都會(huì)有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得范文3：
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開始寫這篇 文章 ，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下(老大勸我學(xué)asp.net)，我接觸到microsoft 公司的.net產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對(duì)c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時(shí)候啦，于是我又裝上了sql server2023，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，just do it!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識(shí)難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時(shí)候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有很多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在更流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。just do it!前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的.net加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用ado.net操縱數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫里面的存儲(chǔ)過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)–基于.net數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)給我的更大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，未來十年.net的核心技術(shù)就是xml，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，just do it!語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境啊!
數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計(jì)心得體會(huì)
這段時(shí)間的設(shè)計(jì)與制作，給了你怎樣的一些心得體會(huì)呢？那么記錄下來吧！下面是由我為大家整理的“數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計(jì)心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計(jì)心得體會(huì)（一）
在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)主要的目標(biāo)是利用課程中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫知識(shí)和技術(shù)較好的開發(fā)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的課程設(shè)計(jì)，可以鞏固我們對(duì)數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論的理解，掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的基本方法，進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
當(dāng)我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時(shí)，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個(gè)系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都準(zhǔn)備好了之后，我們進(jìn)行模塊的分工。每個(gè)人都有自己的模塊設(shè)計(jì)，而且寫出來的代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊的功能，得到理想的效果。當(dāng)每個(gè)人都把自己的分工做好了，最后會(huì)由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是Html和php相互嵌套使用，當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)做好了之后，我會(huì)好好地把程序都看一遍，理會(huì)其中的奧秘。
我所負(fù)責(zé)的是數(shù)據(jù)庫的備份和還原還有一些界面的實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html的時(shí)候，覺得很感興趣，所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷的程度。然而Php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強(qiáng)大，可以開發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時(shí)候，要考慮的東西還是很多的。當(dāng)我遇到錯(cuò)誤的時(shí)候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學(xué)的幫助和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲更大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利。
知識(shí)的獲得是無止境的，只要你想學(xué)，只要你行動(dòng)，沒有什么會(huì)難倒我們的?；厥走@一個(gè)多星期的課程設(shè)計(jì)，我很欣慰。因?yàn)槲矣辛藙?dòng)力，有了勇氣。謝謝老師對(duì)我們的不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。
數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計(jì)心得體會(huì)（二）
兩個(gè)星期的時(shí)間非?？炀瓦^去了，這兩個(gè)星期不敢說自己有多大的進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開發(fā)的部分過程。雖說上過數(shù)據(jù)庫上過管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程，但是沒有親身經(jīng)歷過相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識(shí)我們沒有接觸過，去圖書館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來解決問題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進(jìn)而解決問題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。
從各種文檔的閱讀到開始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)過程。很多東西書上寫的很清楚，貌似看著也很簡單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始的設(shè)計(jì)有問題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。
我想有這樣的問題不止我一個(gè)，事后想想是一開始著手做的時(shí)候下手過于輕快，或者說是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰用的。因?yàn)闆]有事先做過仔細(xì)的用戶調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程，也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開發(fā)人員需要特別警惕避免的，不然會(huì)給后來的工作帶來很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤推倒重來。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊的設(shè)計(jì)。
按照要求，我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無所知的，沒有訂過機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開始設(shè)計(jì)的下場我已經(jīng)嘗過了，結(jié)果就是出來一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案，沒有什么實(shí)際用處。沒有前期的調(diào)查，僅從指導(dǎo)書上那幾條要求著手是不夠的。
在需求分析過程中，我們通過上網(wǎng)查資料，去圖書館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶的要求，分析現(xiàn)有情況及問題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問題：由于忘記了一些java語言的規(guī)范使得在調(diào)試過程中一些錯(cuò)誤沒有發(fā)現(xiàn)，通過這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語言的規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，同時(shí)在寫程序時(shí)如有一定量的注釋，既增加了程序的可讀性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。
我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語言，對(duì)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
很多事情不是想象中的那么簡單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺后面的設(shè)計(jì)根本無法繼續(xù)，感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。
物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒有碰到問題，這一塊和安全性、完整性不覺就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索的列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索的速度，最后別忘記重要的安全性設(shè)置，限制用戶訪問權(quán)限，新建用戶并和數(shù)據(jù)庫用戶做相應(yīng)的映射。
不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣，自己也是可以的。如果沒有自信，沒有目標(biāo)，沒有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的更大感想！
以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對(duì)市場的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程。
數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計(jì)心得體會(huì)（三）
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)大賽塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候豪情萬丈決心留戀，懷著通過這次課程設(shè)計(jì)積累信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我記憶追溯到大二暑假，在老大指引下（老大勸我學(xué)ASP（ASP培訓(xùn)）net），我接觸到microsoft公司net產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課關(guān)系，接觸過VB（VB培訓(xùn)），但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面class，int，覺得vbsub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱“。net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序理想而又現(xiàn)實(shí)開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對(duì)c語言一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在，所以數(shù)據(jù)交互是很重要，暑假時(shí)候我把我們這學(xué)期課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫站出來時(shí)候啦，于是我又裝上了sql server2023，以前學(xué)asp時(shí)候用是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
開發(fā)時(shí)候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在更流行架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。just do it！前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)net加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入了解了利用ado、net操縱數(shù)據(jù)庫知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫里面存儲(chǔ)過程有了比較深入了解。經(jīng)過大概2個(gè)多星期奮斗，我完成了我數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)——基于net數(shù)據(jù)集圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸獲得了大賽一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)給我更大印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你勇氣和毅力下是抬不了頭。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲放棄念頭。出于對(duì)知識(shí)渴望，出于對(duì)新技術(shù)好奇，出于對(duì)一切未知求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，不過這只是我學(xué)習(xí)路上驛站，未來十年net核心技術(shù)就是xml，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司j2ee我也很想試試，語言本來就是相通，just do it！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說好：學(xué)無止境啊。
vb課程介紹
『壹』 計(jì)算機(jī)vb課程是什么
是一種編程用的東西 ，可以編寫對(duì)話框等等， 你要問是什么 ，我像只能給你官回方答案答
答:
一.VB是什么？
VB 是Visual Basic編程語言
編寫計(jì)算機(jī)程序需要使用計(jì)算機(jī)編程語言。計(jì)算機(jī)編程語言是人和計(jì)算機(jī)“對(duì)話”的橋梁。就像人類的語言一樣，計(jì)算機(jī)編程語言也有很多。目前較為廣泛使用的語言有“C++”、“Pascal”、“Basic”等。在眾多的計(jì)算機(jī)編程語言中，以BASIC語言最為易學(xué)易用。
BASIC是英文Beginner’s All purpose Symbolic Instruction Code的縮寫，意思為初學(xué)者通用符號(hào)指令代碼，一直都是程序設(shè)計(jì)入門的首選語言。
『貳』 大學(xué)電腦VB課程主要是學(xué)習(xí)什么
方法，步驟，VB學(xué)習(xí)尋址，尋值，指針等，基本知識(shí)就是英語為基礎(chǔ)
『叁』 vb課程學(xué)習(xí)規(guī)劃
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
1.首先講清楚課程設(shè)計(jì)的意義，讓學(xué)生能夠自覺積極主動(dòng)地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性;
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;
3.將學(xué)生的作品集中展示、評(píng)價(jià)、打分，可以讓學(xué)生在展示的過程中獲得成就感、自豪感，學(xué)生之間可以相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，同時(shí)在此過程中可以明確標(biāo)準(zhǔn)，自覺地按照標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整自己地學(xué)習(xí);
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
『肆』 貴州大學(xué)VB程序設(shè)計(jì)是什么課程主要是講些什么謝謝啊。
《VB程序設(shè)計(jì)》以Visual Basic 6.0簡體中文版為語言背景。深入淺出的介紹Visual Basic 6.0程序設(shè)計(jì)技術(shù)，基本涵蓋了Visual Basic 6.0編程時(shí)的常用內(nèi)容?！禫B程序設(shè)計(jì)》共分14章，主要內(nèi)容包括開發(fā)環(huán)境、語言基礎(chǔ)、數(shù)組與過程、常用控件、菜單設(shè)計(jì)、文件處理、ActiveX控件、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)、圖形程序設(shè)計(jì)、多媒體編程、網(wǎng)絡(luò)編程、API函數(shù)和注冊(cè)表、安裝程序的制作和綜合實(shí)例。
『伍』 Vb課程怎么自學(xué)啊。
先學(xué)語法基礎(chǔ)，再進(jìn)入控件的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)后進(jìn)入高級(jí)API
『陸』 怎么做個(gè)VB的課程程序
倒計(jì)時(shí)程序
可以用于一個(gè)小課程程序
操作:EXE標(biāo)準(zhǔn)工程;添加控件TEXT四個(gè),mand四個(gè),TIMER一個(gè);
代碼如下:
Public
sec
As
Integer
‘添加全局變量
Private
Sub
Form_Load()
Timer1.Interval
=
1000
End
Sub
Private
Sub
Command1_Click()
a
=
Val(Text1.Text)
‘類型轉(zhuǎn)換
b
=
Val(Text2.Text)
c
=
Val(Text3.Text)
d
=
a
*
3600
+
b
*
60
+
c
sec
=
d
Timer1.Enabled
=
True
End
Sub
Private
Sub
Command2_Click()
Timer1.Enabled
=
False
End
Sub
Private
Sub
Command3_Click()
Timer1.Enabled
=
True
End
Sub
Private
Sub
Command4_Click()
End
End
Sub
Private
Sub
Timer1_Timer()
If
sec
=
0
Then
MsgBox
(“時(shí)間到!”)
Timer1.Enabled
=
False
Else
End
If
m
=
sec
e
=
Int(m
/
3600)
‘剩余時(shí)間時(shí)
m
=
m
–
e
*
3600
f
=
m
g
=
Int(m
/
60)
‘剩余時(shí)間分
m
=
m
–
g
*
60
‘剩余時(shí)間分
Text4.Text
=
Str(e)
+
“:”
+
Str(g)
+
“:”
+
Str(m)
sec
=
sec
–
1
End
Sub
注:text1,text2,text3為設(shè)定時(shí)間的”時(shí)”,”分”,”秒’;
text4為剩余時(shí)間
mand1:開始
mand2:暫停
mand3:恢復(fù)
mand4:退出
以上是程序大致輪廓,下載地址
//the6yifu.cn/soft/time.rar
如需要改善聯(lián)系
miaoliangdd#gmail
‘#為@
『柒』 VB是什么課程啊，全稱是什么
Visual Basic是一種由 微軟公司開發(fā)的結(jié)構(gòu)化的、模塊化的、面向?qū)ο蟮?、包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動(dòng)為機(jī)制的可視化程序設(shè)計(jì)語言。這是一種可用于微軟自家產(chǎn)品開發(fā)的語言。它源自于BASIC編程語言。VB擁有圖形用戶界面（GUI）和快速應(yīng)用程序開發(fā)（RAD）系統(tǒng)，可以輕易的使用DAO、RDO、ADO連接數(shù)據(jù)庫，或者輕松的創(chuàng)建Active X控件。程序員可以輕松的使用VB提供的組件快速建立一個(gè)應(yīng)用程序。
『捌』 vb 課程表
使用控件：
屬性選擇的控件可以用 bobox
數(shù)據(jù)庫控件可以選 adodc 控件
使用方法：
1、建立數(shù)據(jù)庫文件 .mdb（excel中的數(shù)據(jù)庫）
2、建立數(shù)據(jù)庫的屬性：年級(jí)、 專業(yè)等
3、使用adodc 控件，連接你所建立的數(shù)據(jù)庫
4、數(shù)據(jù)庫添加，可之間在excel數(shù)據(jù)庫文件添加，也可通過VB程序設(shè)計(jì)添加
5、顯示課程表，使用adodc 的查詢功能即可
『玖』 急需一篇大學(xué)VB課程實(shí)驗(yàn)心得
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大勸我學(xué)asp），我接觸到Microsoft 公司的.NET產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱“是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對(duì)c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時(shí)候啦，于是我又裝上了sql server2023，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，just do it！我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseUML建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么UML建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，就沒有不能解決的知識(shí)難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。 開發(fā)的時(shí)候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在更流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了MVC架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。Just do it！前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用ado.Net操縱數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫里面的存儲(chǔ)過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)–基于數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)給我的更大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，未來十年.NET的核心技術(shù)就是XML，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，just do it！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境?。?我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實(shí)打開了眼界。
『拾』 大學(xué)電腦VB課程主要是學(xué)習(xí)什么
關(guān)于vc驛站之?dāng)?shù)據(jù)庫編程的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
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