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10月初某個(gè)晚上，美國東北大學(xué)跨學(xué)科科學(xué)與工程綜合大樓（ISEC）里正在進(jìn)行某個(gè)“大工程”。
根據(jù)隱私研究所博士生Maxvon von Hippel回憶，當(dāng)天晚上，學(xué)校正在樓里的所有桌子下安裝傳感器。?ISEC也是研究監(jiān)控的“網(wǎng)絡(luò)安全和隱私研究所”所在地。
由于安裝活動(dòng)是在夜晚進(jìn)行的，學(xué)生們對(duì)此并不知情。Von Hippel他們也只被告知，這是“課桌使用”研究課題的一部分。
但是當(dāng)越來越多的學(xué)生知道這件事后，訴諸學(xué)校無果，于是他們決定自己動(dòng)手把這些傳感器拆掉，還寫了相關(guān)開源指南。
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模糊焦點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)呼吁學(xué)生“相信學(xué)校”
其實(shí)在過去幾年里，類似的監(jiān)控在大學(xué)和日常生活的都有增無減。
東北大學(xué)的ISEC就是一個(gè)“兵家必爭”的標(biāo)志性建筑，因此學(xué)校嘗試研究辦公桌的使用情況，以便擴(kuò)大或優(yōu)化使用，這可能是有意義的。
Von Hippel就表示，“在大流行期間，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生也不怎么來辦公室了，除了安全方面的考量外，寫代碼也不需要你真正待在辦公室”，“如果你繞著這棟樓走一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分教室都是空的；作為學(xué)校用于宣傳的建筑之一，行政部門也十分困擾，他們需要吸引更多學(xué)生重新回到教室里來”。
但是，當(dāng)這一事情被學(xué)生們知道后，紛紛表達(dá)了自己對(duì)傳感器以及該行為的擔(dān)憂。
高級(jí)副教務(wù)David Luzzi在一封電子郵件中寫到，安裝傳感器“旨在量化目前在實(shí)驗(yàn)室外的寫作區(qū)和計(jì)算研究辦公桌分配的座位的使用情況”，目前學(xué)校已經(jīng)部署了“Spaceti占用監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”，用于檢測(cè)“辦公桌是否被占用”。
Luzzi補(bǔ)充說，這些數(shù)據(jù)是匿名的，重要的是這些匯集起來的“主題”（theme），并非專注于個(gè)人在指定桌子上的時(shí)間，不用于評(píng)估，也不與學(xué)生主管共享。
在這封郵件之后，在ISEC舉行了一次臨時(shí)的傾聽會(huì)。
聽證會(huì)上，Luzzi呼吁研究生“相信學(xué)校”，并且堅(jiān)稱“不是什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)”，以防止學(xué)生們向IRB尋求辯護(hù)。
根據(jù)Von Hippel回憶，Luzzi突然出現(xiàn)的時(shí)候，大部分人都還在工作，“我們有論文ddl和各種工作，他也沒有提前告知”，同時(shí)整個(gè)過程中Luzzi表現(xiàn)得“很傲慢，無視我們的問題，并說這很有成效”。
他很高興能與學(xué)生們一起溝通，為此尋找一個(gè)解決方案，這很荒謬，因?yàn)閷W(xué)生們唯一的要求就是拆掉傳感器。Von Hippel寫到。
從自發(fā)攻擊到學(xué)校主動(dòng)拆除
此后，事情就開始變得有點(diǎn)不可收拾起來。
專門研究監(jiān)控和扭轉(zhuǎn)危害的隱私研究所學(xué)生開始著手拆除這些傳感器，他們攻擊傳感器，并制作了一個(gè)開源指南，以便更多學(xué)生能加入陣營。
即使學(xué)校方面聲稱這些設(shè)備是安全的，數(shù)據(jù)是加密的，但隱私研究所的學(xué)生了解到情況并非如此?！鞍ㄎ以趦?nèi)的學(xué)生需要都需要在正式使用系統(tǒng)前深入探索到其缺點(diǎn)。這樣我們能夠更好地解釋設(shè)備的不好之處，為什么它們不起作用”。
在黑掉這些設(shè)備后，學(xué)生給Luzzi和校長Joseph E. Aoun寫了一封公開信，要求正式拆除這些傳感器?！皩?duì)經(jīng)常揭露技術(shù)危險(xiǎn)的研究人員部署桌面下的跟蹤系統(tǒng)，在經(jīng)常吹捧這些研究人員成就的大學(xué)里可以說是十分糟糕的。在最壞的情況下，這能引起對(duì)留住人才的關(guān)注，將會(huì)給東北大學(xué)帶來嚴(yán)重的聲譽(yù)問題”。
這之后舉行了第二場聽證會(huì)，Luzzi表示，安裝這些設(shè)備不需要經(jīng)過IRB批準(zhǔn)，因?yàn)閭鞲衅鳌安⒉惶貏e感應(yīng)人類——而是感應(yīng)任何熱源”。
可以想見，在聽證會(huì)后，更多的傳感器被學(xué)生自行拆除，甚至被放入大樓大廳的一個(gè)“公共藝術(shù)作品”中，上面寫著“NO!”。
情況急轉(zhuǎn)直下后，Luzzi發(fā)送了一封電子郵件，安排了第三場會(huì)議。
在會(huì)上，Luzzi仍在試圖平息學(xué)生們對(duì)這項(xiàng)研究的擔(dān)憂，即這項(xiàng)研究具有侵略性，計(jì)劃不周，成本高，而且可能不符合倫理。Luzzi說，他們向IRB提交了一份提案，但有教員透露IRB從未收到任何提案時(shí)，他隨即承認(rèn)這從未發(fā)生。
Luzzi還試圖將這些擔(dān)憂歸咎于隱私研究所的特殊情況，因?yàn)橄鄬?duì)于其他研究生而言，“你們的生活經(jīng)歷更以辦公桌為中心”。
之后，Von Hippel在推特上記錄了從秘密安裝傳感器到聽證會(huì)的整個(gè)事件時(shí)間線。幾個(gè)小時(shí)后，傳感器被移除，Luzzi寫了最后一封郵件，“鑒于一些研究生對(duì)在ISEC內(nèi)收集辦公桌使用數(shù)據(jù)的項(xiàng)目表示擔(dān)憂，我們將從大樓內(nèi)撤走所有傳感器”。
反思：如何避免“低劣技術(shù)采用曲線”
在監(jiān)視逐漸成為一個(gè)默認(rèn)的當(dāng)下，東北大學(xué)的抗?fàn)幘哂邢喈?dāng)?shù)囊饬x。
在Von Hippel看來，這次成功部分歸功于計(jì)算機(jī)系工會(huì)成員已經(jīng)飽和，所涉及的大量學(xué)生都沒有加入工會(huì)；更普遍的是，大學(xué)的研究生并不在國家勞工局的官方工會(huì)之下。
不過盡管如此，每當(dāng)大學(xué)提出苛刻的條件或不道德的要求時(shí)，研究生仍然有權(quán)利提出自己的訴求。
Von Hippel表示，“研究生所掌握的最有力的工具就是罷工。從根本上說，大學(xué)就是靠研究生來運(yùn)轉(zhuǎn)的，教課也好，助教也好，研究生的數(shù)量是十分驚人的。如果班級(jí)里有數(shù)百名本科生，沒有研究生來給作業(yè)打分，這些班級(jí)根本無法運(yùn)轉(zhuǎn)”。
“計(jì)算機(jī)科學(xué)系能夠迅速組織起來，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都是工會(huì)成員，都簽了卡，而且都通過工會(huì)聯(lián)網(wǎng)了。一旦發(fā)生類似的情況，我們可以通過工會(huì)渠道進(jìn)行溝通。成員們會(huì)進(jìn)行會(huì)面，當(dāng)面談?wù)撨@個(gè)問題，提出了一套大家認(rèn)可的解決方案，然后采取行動(dòng)”。
關(guān)鍵就是要做到反應(yīng)迅速，尤其是當(dāng)越來越多系統(tǒng)因虛假或其他原因而采用傳感器時(shí)。目前，在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，以及公立學(xué)校系統(tǒng)傳感器越來越頻繁地被使用；同時(shí)在其他諸如軍事化和監(jiān)禁環(huán)境中，也能看到傳感器的身影。
這些推廣活動(dòng)是CoryDoctrow所說“低劣技術(shù)采用曲線”（shitty technology adoption curve）的一部分。在這一曲線中，可怕的、不道德的技術(shù)被正?；秃侠砘?，官方變換著不同的借口將其部署到日常生活中，從移民、囚犯、乞討的人開始，逐漸向上擴(kuò)展，到學(xué)生、承包商、未加入工會(huì)的工人。當(dāng)這些技術(shù)到達(dá)那些關(guān)注和反對(duì)的聲音最大、最容易被拒絕的人時(shí)，該技術(shù)早已被廣泛使用。
但是也需要人情現(xiàn)實(shí)，不是每個(gè)研究生都愿意罷工，也不是每個(gè)研究生都有能力離開一個(gè)拒絕停止推出監(jiān)控項(xiàng)目的項(xiàng)目。
但是，諸如工會(huì)、罷工基金、通信基礎(chǔ)設(shè)施這些集體行動(dòng)機(jī)構(gòu)在確實(shí)能夠起到很好的助推作用。
網(wǎng)頁標(biāo)題：大學(xué)悄悄在課桌下安裝傳感器后，學(xué)生們黑了這些設(shè)備，還寫了個(gè)開源指南
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