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近年來,隨著教育領(lǐng)域的不斷深耕,全球尤其是亞洲地區(qū)的教育質(zhì)量不斷提高,成為了公認(rèn)的事實(shí)。然而,教育質(zhì)量和教育資源之間的關(guān)系卻存在著天然的矛盾。一方面,高質(zhì)量的教育資源稀缺難得,給教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了不小的挑戰(zhàn);另一方面,海量信息以及教育技術(shù)的快速發(fā)展也意味著教育資源的爆炸性增長,處理這些信息顯然也需要相應(yīng)的技術(shù)支持。在這個(gè)背景下,視頻數(shù)據(jù)庫應(yīng)運(yùn)而生,這個(gè)被稱為“教育資訊黃頁”的國際教育視頻數(shù)據(jù)庫無疑是成為教育領(lǐng)域中一次劃時(shí)代的革新。

一.“教育資訊黃頁”——國際教育視頻數(shù)據(jù)庫的介紹
該國際教育視頻數(shù)據(jù)庫是一個(gè)為教師和學(xué)生提供教育資源的在線平臺(tái),這是一個(gè)依托計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能化數(shù)據(jù)庫。該平臺(tái)囊括了全球頂尖的教育智庫、高校知名教師、國際教育學(xué)者等精英人士,收集了全球最豐富、最專業(yè)的教育視頻資源,致力于成為跨越國界的教育知識(shí)傳播的橋梁。目前,該平臺(tái)已經(jīng)匯集了來自全球多個(gè)國家和地區(qū)的超過10萬小時(shí)的優(yōu)質(zhì)教育資源,如MIT、哈佛大學(xué)等國際一流大學(xué)所開設(shè)的各種課程、TED演講、教學(xué)案例、教材視頻等等,無論是這些教育資源來源還是質(zhì)量都處于國際領(lǐng)先水平。
二.國際教育視頻數(shù)據(jù)庫的優(yōu)勢和現(xiàn)狀
在隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷發(fā)展,國際教育視頻數(shù)據(jù)庫顯然也成為了學(xué)生和教師們較為熟悉的教育資訊平臺(tái)之一。這源于以下幾個(gè)方面:
1.豐富內(nèi)容以及更新快。它通過整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源,覆蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,無論是研究生學(xué)位課程、認(rèn)證課程還是最新領(lǐng)域的概念解釋都有相應(yīng)的視頻資源,而且平臺(tái)資源更新速度很快,能夠及時(shí)滿足學(xué)生和教師們的需求。
2.開放性和共享性高。這個(gè)國際教育視頻數(shù)據(jù)庫給廣大教師和學(xué)生提供了一個(gè)開放、自由、協(xié)作和分享的平臺(tái),資源可隨時(shí)上傳和分享,使得各個(gè)國家和大學(xué)之間能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享,降低了教育資源的獲取和使用成本。
3.較高的轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)效應(yīng)。通過國際教育視頻數(shù)據(jù)庫平臺(tái),學(xué)生不僅能夠觀看到國外教師的授課方式和方法論,這些資源還很容易被轉(zhuǎn)移到實(shí)際課堂上。因此,對于了解國外教學(xué)方式、提升教育水平、保持現(xiàn)代化的教學(xué)理念等方面都具有重要意義。
然而,目前國際教育視頻數(shù)據(jù)庫在我國的應(yīng)用還不夠廣泛,教員和學(xué)生們往往不了解這樣的平臺(tái),或者對這個(gè)平臺(tái)不夠熟悉。因此,如何擴(kuò)大這個(gè)平臺(tái)在我國的知名度、建立可靠的論壇和交流機(jī)制,引導(dǎo)教師和教育者們更積極地利用這個(gè)平臺(tái),是必須探討的新問題。
三.關(guān)于國際教育視頻數(shù)據(jù)庫的未來發(fā)展
隨著國際交流的不斷加深以及受到高校、研究機(jī)構(gòu)等重視,國際教育視頻數(shù)據(jù)庫這個(gè)平臺(tái)也在不斷發(fā)展。未來將會(huì)有更多的學(xué)科領(lǐng)域吸納到這個(gè)平臺(tái)上。這可能包括專業(yè)課程、語言學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等教育領(lǐng)域。而且,隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷進(jìn)步,技術(shù)的應(yīng)用、云技術(shù)的推廣等方面都將為國際教育視頻數(shù)據(jù)庫進(jìn)一步創(chuàng)新提供有力的支持。例如,通過區(qū)塊鏈技術(shù)確保內(nèi)容的質(zhì)量;增加關(guān)于學(xué)習(xí)分析的相關(guān)工具以幫助教育者分析會(huì)員學(xué)習(xí)過程,以便根據(jù)用戶的實(shí)際需求提供更多更有針對性的推薦等等。
國際教育視頻數(shù)據(jù)庫是一項(xiàng)備受關(guān)注的教育資訊平臺(tái),搭建了高質(zhì)量的、全球性的教育資源共享網(wǎng)絡(luò),為提高教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)國際教育交流做出了貢獻(xiàn)。作為教育行業(yè)的先進(jìn)工具,希望國際教育視頻數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展能夠更加廣泛地滲透到教學(xué)實(shí)踐中,為學(xué)生和教師提供更好的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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大學(xué)數(shù)字圖書館國際合作計(jì)劃特倉庫包括哪些資源
經(jīng)過近二十年的建設(shè)發(fā)展,cadal數(shù)字圖書館目前數(shù)字資源存量270萬冊(件)以上,資源類型包括古籍、民國圖書、民國期刊、外文圖書、地方志等;其特藏?cái)?shù)據(jù)庫目前包括民國文獻(xiàn)大全數(shù)據(jù)庫、甲骨數(shù)字化數(shù)據(jù)庫、老照片數(shù)據(jù)庫等,更多的特色專題數(shù)據(jù)庫仍在逐步開發(fā)中。
拓展:
開放教育資源平臺(tái):中國知網(wǎng)、中文期刊服務(wù)平臺(tái)、萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)、清華大學(xué)開放教育資源、北師大數(shù)字化出版中心、全球華人數(shù)字圖書館等。
1.國內(nèi)平臺(tái)。
中國知網(wǎng):是國內(nèi)更大的數(shù)字圖書館之一,也是中國高校最為重要的網(wǎng)絡(luò)科技平臺(tái)之一。
中文期刊服務(wù)平臺(tái):是中國著名的學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫。
萬方數(shù)據(jù)知中皮識(shí)服務(wù)平臺(tái):是中國更大的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源庫之一。
清華大學(xué)開放教育資源:由清華大學(xué)自主研發(fā)的開放性在線教育資源系統(tǒng),包括從公立及私立小學(xué)至普通本、碩、博的全部學(xué)科。
北師大數(shù)字化出版中心:是北京師范大學(xué)自主研發(fā)的教育資源平臺(tái),旨在面向國內(nèi)中小學(xué)校、高等院校以及社會(huì)各界提供高質(zhì)量的數(shù)字化教育資源與服務(wù)。
全球華人數(shù)字圖書館:是面向全球華人的公益性數(shù)字圖書館,主要收錄有歷代文學(xué)名著、民族文化、文史研究等方向的圖書資料。
2.國外平臺(tái)。
Coursera:是世界知名的在線大學(xué)課程提供商,合作伙伴包括著名大學(xué)如紐約大學(xué)唯鎮(zhèn)、斯坦福大學(xué)等。
edX:是由哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院共同創(chuàng)立的在線教育平臺(tái),也是全球范圍內(nèi)更大規(guī)模的MOOC平臺(tái)之一。
Udemy:是一個(gè)以職業(yè)技能為主題的在線課程平臺(tái),允許任何人在這里注冊并上傳自己的課程。
KhanAcademy:主要提供中小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)領(lǐng)域理解基礎(chǔ)知識(shí)的教育資源。
OpenEducationGlobal:是一個(gè)非營利組織,致力于推動(dòng)全球教育的開放化與共享,提倡購買使用開放教育資源和建立開放教育資源發(fā)行渠道。
除了上述平臺(tái)以外,還有很多值得關(guān)注的平臺(tái),如中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)、中國文化與信息協(xié)會(huì)教育數(shù)字化分會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室等。這些平臺(tái)都為廣大教育工作者和學(xué)生提供了豐富的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是推動(dòng)教育公平和知識(shí)共享的重賣山差要力量。
卓承教育跨境電商課是騙局嗎
不是。根據(jù)查詢卓承教育官網(wǎng)顯示,卓承教育跨境電商課是卓承國際教育集團(tuán)旗下辦理的電商課,卓承國際教育集團(tuán)是經(jīng)國家工商總局批準(zhǔn)的教育科技公司,所以卓承教育跨境電商課不是碧凳騙局。卓承國際教育集團(tuán)悔蠢旅是在陜西卓承人力資源管理有限公司和檔和華鐵國際企業(yè)管理有限公司的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的綜合性教育機(jī)構(gòu)。
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