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盡管只是一個(gè)小的版本號(hào)變化（前一個(gè)版本是2.4.8），NUnit2.5經(jīng)過(guò)將近一年的開(kāi)發(fā)后，提供了許多全新的功能。身為NUnit的開(kāi)發(fā)者和咨詢(xún)師，Charlie Poole撰寫(xiě)了一篇特性列表。
.NET測(cè)試工具NUnit2.5特性1
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試。測(cè)試方法可能需要參數(shù)和數(shù)據(jù)，它們可能以多種方式提供內(nèi)聯(lián)、來(lái)自另外一個(gè)獨(dú)立的方法或類(lèi)、任意方式。該特性提供了一個(gè)簡(jiǎn)潔的方法，用之表述一組實(shí)例，以在運(yùn)行中的單個(gè)測(cè)試用例中使用。
.NET測(cè)試工具NUnit2.5特性2
原則。傳統(tǒng)的、基于實(shí)例的測(cè)試允許你選擇一組或多組值，用于測(cè)試類(lèi)似程序。而另一方面，原則允許你表述一般化的要求，可以編寫(xiě)一個(gè)測(cè)試，能夠通過(guò)傳遞給它的任何值，只要這些值滿足約束條件。
.NET測(cè)試工具NUnit2.5特性3
內(nèi)聯(lián)期望異常測(cè)試。 引入 Assert.Throws斷言方法、以及更強(qiáng)大的約束表達(dá)式Throws.Exception，Throws.InstanceOf和Throws.TypeOf之后，異常測(cè)試邏輯現(xiàn)在可以移入到任何測(cè)試、或是其他必要的斷言之中了。
.NET測(cè)試工具NUnit2.5特性4
泛型支持和原因5Lambda表達(dá)式支持。
.NET測(cè)試工具NUnit2.5特性5
進(jìn)程外執(zhí)行和運(yùn)行時(shí)選擇。NUnit2.5擴(kuò)展了AppDomain的隔離方式，以在一個(gè)或多個(gè)隔離進(jìn)程中運(yùn)行。除了提供隔離之外，這還允許測(cè)試使用的.NET運(yùn)行時(shí)與NUnit正在運(yùn)行的.NET運(yùn)行時(shí)不同。
.NET測(cè)試工具NUnit2.5特性6
源代碼顯示。在Gui的錯(cuò)誤與失敗標(biāo)簽頁(yè)中，新的堆棧跟蹤顯示可以展示出發(fā)生問(wèn)題的源代碼，只要源代碼可以訪問(wèn)，并且程序的編譯帶有調(diào)試信息。目前，支持C#語(yǔ)法著色。
版本發(fā)行說(shuō)明中提供了更多細(xì)節(jié)，并介紹了其他特性。
SimoneBusoli指出新的約束條件模型具備很強(qiáng)的表達(dá)能力。此外，他還喜歡新的斷言和用來(lái)定制這些斷言的修飾符。他特別指出“讓修飾符可用于內(nèi)聯(lián)方法，這可真不錯(cuò)。因?yàn)樵诜浅６嗟臅r(shí)候，你要比較兩個(gè)對(duì)象的包含或是相等關(guān)系，而且你希望重寫(xiě)這些對(duì)象在特定領(lǐng)域中相等的概念?！?/p>
OlofBjarnason發(fā)現(xiàn)新的Timeout屬性在開(kāi)發(fā)循環(huán)相關(guān)代碼時(shí)非常有用。過(guò)去，當(dāng)編寫(xiě)的無(wú)限次循環(huán)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，你必須殺掉NUnit進(jìn)程?，F(xiàn)在用Timeout屬性就可以中止測(cè)試了。
另外，Jamie Cansdale也發(fā)布了新版本的TestDriven.NET，該工具允許開(kāi)發(fā)人員在VisualStudio中運(yùn)行自己的NUnit（以及其他框架）。
Charlie承諾未來(lái)將會(huì)回歸到更小的版本號(hào)、更頻繁的發(fā)布方式。NUnit3.0路線圖（pdf格式）中承諾支持更多的測(cè)試運(yùn)行器（包括Web運(yùn)行器，可以從Web服務(wù)器中執(zhí)行測(cè)試）。測(cè)試引擎層將支持分布式與并行測(cè)試運(yùn)行方式，亂序測(cè)試以及事務(wù)式測(cè)試行為。
其他.NET單元測(cè)試工具還有MBunit、CSUnit、xUnit.Net、NBehave和Gallio，Gallio是一個(gè)開(kāi)放、可擴(kuò)展的、中立的測(cè)試運(yùn)行器，設(shè)計(jì)者希望它支持所有的.NET測(cè)試工具。
分享名稱(chēng)：.NET測(cè)試工具NUnit2.5六大特性一覽
本文來(lái)源：http://www.dlmjj.cn/article/cdhsced.html
