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本文和大家重點(diǎn)討論一下UML協(xié)作圖和時(shí)序圖的概念，UML協(xié)作圖(CollaborationDiagram)是動(dòng)態(tài)視圖的另一種表現(xiàn)形式，它強(qiáng)調(diào)參加交互的各對(duì)象的組織，而UML時(shí)序圖(SequenceDiagram)用來顯示對(duì)象之間的關(guān)系。
創(chuàng)新互聯(lián)始終堅(jiān)持【策劃先行，效果至上】的經(jīng)營理念，通過多達(dá)10多年累計(jì)超上千家客戶的網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)了一套系統(tǒng)有效的全網(wǎng)營銷解決方案，現(xiàn)已廣泛運(yùn)用于各行各業(yè)的客戶，其中包括：展覽展示等企業(yè)，備受客戶贊許。
UML協(xié)作圖
UML協(xié)作圖(CollaborationDiagram)是動(dòng)態(tài)視圖的另一種表現(xiàn)形式，它強(qiáng)調(diào)參加交互的各對(duì)象的組織。UML協(xié)作圖只對(duì)相互間有交互作用的對(duì)象和這些對(duì)象間的關(guān)系建模，而忽略了其他對(duì)象和關(guān)聯(lián)。UML協(xié)作圖可以被視為對(duì)象圖的擴(kuò)展，但它除了展現(xiàn)出對(duì)象間的關(guān)聯(lián)外，還顯示了對(duì)象間的消息傳遞。
UML協(xié)作圖中包括如下元素：類角色，關(guān)聯(lián)角色和消息流
1，類角色(ClassRole)
類角色代表UML協(xié)作圖中對(duì)象在交互中所扮演的角色。在UML協(xié)作圖中矩形中的對(duì)象代表類角色，類角色的代表參與交互的對(duì)象，它的命名方式和對(duì)象的命名方式一樣
2，關(guān)聯(lián)角色(AssociationRole)
關(guān)聯(lián)角色代表UML協(xié)作圖中連接在交互中所扮演的角色。UML協(xié)作圖中連線代表著關(guān)聯(lián)角色
3，消息流(MessageFlow)
消息流代表UML協(xié)作圖中對(duì)象間通過鏈接發(fā)送的消息。UML協(xié)作圖中類角色之間的箭頭表明在對(duì)象間交換的消息流，消息由一個(gè)對(duì)象發(fā)出由消息所指向的對(duì)象接收。鏈接用于傳輸或?qū)崿F(xiàn)消息的傳遞。消息流上標(biāo)有消息的序列號(hào)和類角色間發(fā)送的消息，一條消息會(huì)觸發(fā)接受對(duì)象中的一項(xiàng)操作
UML時(shí)序圖
動(dòng)態(tài)模型描述了系統(tǒng)隨時(shí)間變化的行為，這教學(xué)些行為是用從靜態(tài)視圖中抽取的系統(tǒng)的瞬間值的變化來描述的，在UML的表現(xiàn)上，動(dòng)態(tài)模型主要是建立系統(tǒng)的交互圖和行為圖。
交互圖包括UML時(shí)序圖和UML協(xié)作圖，行為圖則包括狀態(tài)圖和活動(dòng)圖。
UML時(shí)序圖(SequenceDiagram)用來顯示對(duì)象之間的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)對(duì)象之間消息的時(shí)間順序，同時(shí)顯示了對(duì)象之間的交互。
UML時(shí)序圖中包括如下元素：類角色，生命線，激活期和消息
1，類角色(ClassRole)
類角色代表UML時(shí)序圖中的對(duì)象在交互中所扮演的角色，位于UML時(shí)序圖頂部和對(duì)象代表類角色。類角色一般代表實(shí)際的對(duì)象
2，生命線(Lifeline)
生命線代表UML時(shí)序圖中的對(duì)象在一段時(shí)期內(nèi)的存在。UML時(shí)序圖中每個(gè)對(duì)象和底部中心都有一條垂直的虛線，這就是對(duì)象的生命線，對(duì)象間的消息存在于兩條虛線間。
3，激活期(Activation)
激活期代表UML時(shí)序圖中的對(duì)象執(zhí)行一項(xiàng)操作的時(shí)期，在UML時(shí)序圖中每條生命線上的窄的矩形代表活動(dòng)期。它可以被理解成C語言語義中一對(duì)花括號(hào)“{}”中的內(nèi)容
4，消息(Message)
消息是定義交互和協(xié)作中交換信息的類，用于對(duì)實(shí)體間的通信內(nèi)容建模，信息用于在實(shí)體間傳遞信息。允許實(shí)體請(qǐng)求其他的服務(wù)，類角色通過發(fā)送和接受信息進(jìn)行通信
網(wǎng)站題目：深入學(xué)習(xí)UML協(xié)作圖和時(shí)序圖用法
文章出自：http://www.dlmjj.cn/article/djccpsc.html
